| 1,229 | 59 | 62 |
| 下载次数 | 被引频次 | 阅读次数 |
目的了解蚌埠地区各高校在校大学生抑郁和焦虑现状及其影响因素。方法方便抽取蚌埠地区3所大学不同专业不同年级在校大学生共计6192人,使用自评抑郁量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)进行问卷调查。结果蚌埠地区大学生抑郁报告率31.5%,焦虑报告率11.0%。不同城乡、学校类型、年级以及父母亲文化程度的大学生抑郁焦虑报告率差异均有统计学意义。其中大学生抑郁焦虑状态报告率均为非医学院校高于医学院校,且随着年级的升高而升高(P<0.05);抑郁状态报告率随父亲文化程度的升高而降低(P<0.05),而焦虑状态报告率随母亲文化程度的升高而降低(P<0.05)。结论蚌埠地区大学生抑郁焦虑状况较严重。学校类型、年级、父母亲文化程度等因素均会影响大学生抑郁焦虑情绪的发生。
Abstract：1许新东.高等学校必须全面开展健康教育[J].中国学校卫生,1993,15(1):9-11.
2王卫.青少年抑郁的预防:青少年应变力辅导计划简介[J].心理科学,2004(4):506-507.
3 NANSOOK P.Building wellness to prevent depression[J].PrevTreat,2003(6):80-81.
4乌尔苏拉努贝尔.不要恐惧抑郁症[M].北京:生活.读书.新知三联书店,2003:4.
5樊晓明,周东明.某些社会因素与应届大学毕业生焦虑的相关性研究[J].中国临床心理学杂志,2001,9(3):203-205.
6汪向东,王希林,马弘.心理卫生评定量表手册[J].增订版.北京:中国心理卫生杂志,1999:106-238.
7郭兰婷,张志群.中学生抑郁情绪与童年经历、家庭和学校因素分析[J].中国心理卫生杂志,2003,17(7):459.
8 JUDD L L.Pleomorphic expression of unipolar depressive disease:towards a news diagnostic paradigm[J].Affect Disord,2002,4(1):80-85.
9翟立武,代勇霞,崔瑛.大学生焦虑的类型及其相关因素[J].中国组织工程研究与临床康复,2007,11(39):7981-7987.
10吴花林,马存根,冯玉荣,等.大、中专医学生抑郁状况及影响因素分析[J].健康心理学杂志,2000,8(3):279-282.
11谢言梅.抑郁的影响因素研究[J].高校保健医学研究与实践.2006,3(4):23-25.
12刘安田.医学院新生产生焦虑的心理调查[J].新乡医学院学报,1998,15(4):335.
13张玉山.某医科大学生焦虑与抑郁状况应对方式研究[J].中国学校卫生,2001,22(2):157.
14李淑英,赵幸福,卢红,等.师大毕业生焦虑状况调查分析[J].新乡医学院学报,1996,13(2):145-147.
15吴文源.焦虑自评量表SAS[J].上海精神医学,1990(增刊):144.
16边永玲,牛亚兰,郭建,等.医科大学中焦虑流行现状的调查[J].中国健康心理学杂志,2007,15(9):795-796.
17 CASSIDY J,ROSS D P,BUTKOVSKY L,et al.Braungart Family-peerconnections:the roles of emotional expressiveness with in the familyand children’s understanding of emotions[J].Child Dev,1992,63:603-618.
18王倩倩,刘丹,杜宇.父母教养方式、依恋和大学生抑郁关系的实证研究[J].中国健康心理学杂志,2010,18(9):1103-1105.
基本信息:
DOI：10.19813/j.cnki.weishengyanjiu.2011.04.042
中图分类号:R395.6
引用信息:
[1]蒋德勤,姚荣英,袁长江,等.蚌埠市在校大学生抑郁和焦虑状况及其影响因素分析[J].卫生研究,2011,40(04):541-543.DOI:10.19813/j.cnki.weishengyanjiu.2011.04.042.
基金信息:
国家863计划资助项目(No.2006AA02Z427)
2011-07-30
2011-07-30